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LERNPROGRAMM-LEXIKON
(c) Wagenhuser/Bauer, Pfahlpltzchen 3, 8600 Bamberg
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1. Programmname:                LACUNA (1992)


2. Autor:                       Stefan Schnberger (Dipl. Phys.)
			        Klaus Stetten (Dipl. Pd.)


3. Programmart:                 "Autorensystem";
				Erstellung von Lernprogrammen


4. Mindestkonfiguration:        beliebige Graphikkarte; 254 KB RAM


5. Programmstart:               "lacuna" eingeben


6. Beschreibung des Lernprogrammes:

	Das Programm trgt den Untertitel "Programmierte Lckentextabfrage
	mit Auswertung" und wendet sich an alle im Bildungsbereich ttigen
	pdagogischen Fachkrfte, aber auch an Eltern, welche die motivie-
	renden Mglichkeiten des Computers bei der Hausaufgabenbetreuung 
	ihrer Kinder nutzen wollen. Es handelt sich dabei um ein sogenanntes
	Autorensystem, mit dem man selbst Lernprogramme erstellen kann,
	welche auf die eigenen Bedrfnisse zugeschnitten sind.

	Zum Glck braucht man dazu aber kein Programmierer zu sein. 
	Lediglich Kenntnisse im Umgang mit einer Textverarbeitung bzw. einem
	Texteditor bilden die Voraussetzung fr die Arbeit mit LACUNA.

	Sowohl Lehrtexte, bungen als auch Prfungen knnen so erstellt
	werden, wobei die Themen natrlich dem Anwender berlassen
	bleiben. Egal ob es sich um ein Training der Rechtschreibung oder
	bestimmter Vokabeln, um Mathematikaufgaben oder um das
	Allgemeinwissen handelt: Zu jedem Themenbereich knnen diverse
	Prfungs- und Abfragemglichkeiten ausgewhlt werden:
	
		- "Multiple Choice"-Fragen
		- Lckentext
		- Zuordnung
		- Textanalyse
		- Gedchtnistraining
		    usw.

	Auch Mehrfachlsungen lassen sich natrlich integrieren und
	festlegen. Im Deutsch- bzw. Fremdsprachenunterricht knnen so z.B. 
	ber 100 Synonyme bzw. Wrter als Lsung vorgegeben werden. 
	Eine zeitabhngige Abfrage ist ebenfalls mglich.
	Die unmittelbare Rckmeldung ber Fehler kann wahlweise ein- bzw.
	ausgeschaltet werden. Nach einer festlegbaren Anzahl von
	Fehlversuchen kann auch die richtige Lsung prsentiert werden.
	Bei der "Prfung" werden natrlich keine Fehler gemeldet.
	Ein "verschlsseltes Prfungsprotokoll" mit den Daten hinsichtlich
	der jeweils zur Beantwortung der einzelen Fragen bentigten Zeit
	und der Anzahl der Lsungsversuche, welches fr den Schler nicht
	einsehbar ist, wird erstellt.
	


	Men:

		* Bearbeiten (Lektion oder Prfung laden; Verbesserung; 
			      Abgabe; Programmende)
		* Auswertung (Bearbeitungsstand)
		* Gehezu (einzelne Seiten der Lektion direkt anwhlen)
		* Hilfe
		* Diverses (Uhrzeit, Lektion drucken, etc.)

	Die gewnschte  Lektion wird im Untermen "Bearbeiten" bei
	"Lektion laden" abgerufen. Der "Bearbeitungsstand" kann jederzeit
	aangesehen werden.
	Mittels "Gehezu" knnen einzelne Seiten der Lektion direkt
	angewhlt werden. Es erscheint dort jeweils die nach dem
	Ausrufezeichen angegebene berschrift der Seite.
	
	Es empfiehlt sich zunchst folgende drei Dateien nacheinander zu
	laden, um einen berblick ber das Programm zu erhalten:

		-lernen-1.lek (allgemeine Einfhrung)
		-testen-1.lek (Test)
		-lernen-2.lek (Einfhrung in die Erstellung von Lerndateien)

	Nun drfte auch das Erstellen eigener Lerndateien kein Problem
	mehr darstellen. Die Lckendatei wird mit einem beliebigem Editor
	bzw. einer Textverarbeitung einfach als ASCII-Text abgespeichert,
	bekommt vom Anwender die Endung ".lek" zugewiesen und ist danach
	sofort zur Abfrage einsatzbereit.

	Folgende vier Steuerzeichen sind zur Kreation eigener Lektionen
	von Bedeutung:

		!       Neue Seite innerhalb der Lektion beginnen
		@       Zeitvorgabe fr jeweilige Seite festlegen
		#       Anfangs- und Endmarke beim Lsungsfeld
		|       Trennen bei Mehrfachlsungen.



	Im Folgenden sollen kleine Beispiele fr von mir mit LACUNA 
	erstellte Lektionen gezeigt werden, wobei sowohl "Lckentext"
	als auch "Multiple-Choice"-Fragen auftreten:


	  ! Setze "F" oder "V"  ein :
	  @2

		#V#ogel
		#F#isch
		#F#erien
		#V#etter
		#V#ortrag
		#V#ertrag
		#F#ahne
		#F#eld
		#V#orteil


	  ! Teste dein Geographiewissen :

	     Wie heien die Hauptstdte folgender Lnder ?

		Die Hauptstadt von Frankreich heit #Paris      #
		Die Hauptstadt von England heit    #London     #
		Die Hauptstadt von Dnemark heit   #Kopenhagen #
		Die Hauptstadt von Finnland heit   #Helsinki   #
		Die Hauptstadt von Spanien heit    #Madrid     #



	  !  Was ist LACUNA ?

	      LACUNA ist ...

		1   eine Datenbank
		2   eine Textverarbeitung
		3   ein "Autorensystem"
		4   ein "Jump and run" - Spiel

		Antwort: #3#



	Die richtige Antwort wird also jeweils durch "#..#" umsumt. Die
	Zeitangabe erfolgt in Minuten (z.B: @2).


	Nun noch ein zustzliches Beispiel, welches mir die Autoren 
	zugesandt haben. Dabei werden Mehrfachlsungen ermglicht und auer-
	dem die Bildschirmfarben nach Wunsch eingestellt:

	  !Synonyme
	  @2

		Setze ein anderes Wort fr arbeiten ein.
		\C46ACHTUNG!\nDu hast fr diese Seite nur zwei Minuten Zeit.

		Mein Vater mu schwer  #arbeiten|malochen|schaffen|schuften#.


	Die richtige Antwort wird wieder durch "#......#" umsumt. 
	Mehrfachlsungen werden durch "|" getrennt.
	"\C46ACHTUNG!\n"wird auf einem Farbmonitor in gelber Schrift auf 
	rotem Hintergrund wiedergegeben. "\C" steht fr Farbnderung,
	"4" steht fr roter Hintergrund, "6" steht fr Zeichenfarbe gelb,
	"\n" schaltet zurck auf die Standardfarbeinstellung: wei auf blau.



7. Bestenliste:                 nein


8. Bewertung:

    a.) Lernmotivation:
	Nicht nur vom "Lehrer", sondern auch vom Lernenden selbst kann 
	LACUNA infolge seiner einfachen Bedienungsweise genutzt	werden, 
	um Prfungen zum Lernstoff zusammenzustellen, was sicherlich auch 
	einen entsprechenden Lernerfolg und eine hhere	Lernmotivation mit 
	sich bringt, da der Schler aktiv am Lernerfolg	beteiligt werden
	kann.

    b.) Graphik:
	Die Graphik erweist sich als recht gut und bersichtlich. 
	Auch einfache Animationen nach dem "Daumenkino"-Prinzip knnen
	erstellt werden.

    c.) pdagogischer Wert:
	LACUNA bietet als flexibles, fcher- und jahrgangsstufenber-
	greifendes Programm beste Voraussetzungen zur Gestaltung von
	didaktisch gut strukturierten Lernprogrammen.
	Besonders erwhnenswert sind die Informationen im Prfungs-
	protokoll, welche in der koventionellen Unterrichts- und
	Prfungsstruktur nicht erhltlich sind.
	Die Option, Arbeits- und bungsbltter auch ausdrucken zu knnen, 
	damit eine husliche bung mglich ist, stellt ebenfalls eine 
	wertvolle Hilfe dar.
	Der pdagogische Wert der jeweiligen Lektionen hngt natrlich 
	allein vom Ersteller bzw. Anwender selbst ab.
	Auch hinsichtlich der "Fehlerdiagnostik" bietet LACUNA wichtige
	Anhaltspunkte.

    d.) Gesamtbewertung\Kritik:
	Gerade fr Fachkrfte im pdagogischen Bereich, die nicht ber
	entsprechende Programmierkenntnisse verfgen, erweist sich LACUNA
	als sehr hilfreiches Werkzeug in der Erstellung von Lernprogrammen
	und Lektionen. Das Programm zeichnet sich durch eine einfache und
	bersichtliche Bedienungsstruktur sowie eine Vielfalt an didakti-
	schen Mglichkeiten aus.
	Da Inhalt und Form der Lektionen frei gewhlt werden knnen, kann
	LACUNA als flexibles "Autorensystem" zur Wissensvermittlung und
	zur Prfung von Lerninhalten sehr empfohlen werden.
	Wie man an der Registriergebhr feststellen kann, hat die Qualitt
	auch ihren Preis, weshalb sich wohl auch eher Institutionen und
	Schulen als Privatanwender angesprochen fhlen werden.


9. Unterschied Sharewareversion - Vollversion:

	Einzig die Funktion "Lektion: bestimmte Seite drucken" ist in
	der Prfversion nicht verfgbar.


10. Registriergebhr der Vollversion:                    

	Einzelplatzlizenz (ohne Lehrermodule):		98 DM
	Einzelplatzlizenz (fr Lehrer/Ausbilder):      198 DM
	Mehrplatzlizenz (Schulen/Firmen usw.):	       498 DM

