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LERNPROGRAMM-LEXIKON
(c) Wagenhuser/Bauer, Pfahlpltzchen 3, 8600 Bamberg
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1. Programmname:                NUMBERS (1990)


2. Autor:                       Lary Myers


3. Programmart:                 Mathematik (Vorschule und Schulanfang)


4. Mindestkonfiguration:        VGA; 512 KB


5. Programmstart:               "n" eingeben


6. Beschreibung des Lernprogrammes bzw. -spiels:

	Mit NUMBERS soll v.a. Vorschulkindern die Zahlen von 1 bis 9 vermit-
	telt werden, wobei der Autor schon nach Vollendung des ersten
	Lebensjahres Verwendungsmglichkeiten sieht.
	Das Programm enthlt weder eine Aufgabenstellung noch einen
	Wettbewerb, sondern weist lediglich zu jeder Zahl bestimmte
	zugehrige Animationen auf.
	Zum Beispiel hpft ein Hase mit einer Mohrrbe ber den	Bildschirm, 
	Ballone schweben in den Himmel und landen wieder oder Enten schwim-
	men im Teich.
	Am besten gefllt mir die Szene mit den Bren, welche auf den Baum
	klettern. Diese ist auch hinsichtlich des Lerneffektes	hervorzu-
	heben, da jeweils die Zahl der noch am Boden verbleibenden Bren 
	angezeigt wird, und somit bereits der Bereich der mathematischen 
	Operationen betreten wird.
	
	Die Kinder knnen auf eine beliebige Taste drcken, da alle Tasten
	die gleiche Auswirkung haben: Die Tiere bzw. Objekte bewegen sich,
	solange man die Taste hlt. Sobald man loslt, stoppt auch die
	Bewegung.
	Einzige Ausnahme ist die Escape-Taste, mit welcher keine Bewegung
	erfolgt, sondern man jeweils zur nchsten Zahlenanimation gelangt.


7. Bestenliste:                 nein


8. Bewertung:

    a.) Lern- und Spielmotivation:
	Besonders begeistert werden alle Vorschulkinder von NUMBERS sein,
	wobei allerdings auch einige Schulkinder, denen wir das
	Lernprogramm vorgefhrt haben, sich sehr ber die Animationen
	freuten. Die Motivation wird v.a. dadurch erreicht, da das Kind
	die Figur selbst steuern kann, also beim Loslassen der Taste auch
	ein Stillstand erfolgt. Eine selbstlaufende Animation wre wohl
	wesentlich weniger interessant.

    b.) Graphik:
	Die Bilder und Animationen wurden sehr lustig und ansprechend
	gestaltet.

    c.) pdagogischer Wert:
	NUMBERS wurde fr Vorschulkinder konzipiert, wobei neben der
	Mengenvorstellung auch die Reihenfolge der Zahlen von 1 bis 9 und
	der zugehrige Zahlenraum veranschaulicht und gebt werden kann.
	Da die "Null" in der Mathematik eine nicht zu unterschtzende
	Rolle spielt, sollte diese auch noch in das Programm miteinbezogen
	werden.

    d.) Gesamtbewertung\Kritik:
	Eltern mit Vorschulkindern kann NUMBERS sehr empfohlen werden. Es
	handelt sich zwar nur um ein "kleines" Programm ohne jegliche
	Zusatzoptionen und Aufgabenstellungen. Aber gerade dies zeichnet
	NUMBERS aus, das es zu den wenigen Lernprogrammen gehrt, bei
	denen man die Kinder auch mal unbeaufsichtigt an den PC lassen
	kann, da man hier nichts falsch machen kann und eine Anleitung
	kaum erforderlich ist.


9. Unterschied Sharewareversion - Vollversion:

	Falls man die hhere Registriergebhr bezahlt, bekommt man einige
	Zusatzprogramme, mit denen man eigene Animationen, z.B. um das
	Alphabet in hnlicher Weise zu vermitteln, erstellen kann.


10. Registriergebhr der Vollversion:                    $ 5 (bzw. $ 25)
